Während in der heutigen Stadtforschung ausführlich über das Karten-Machen geschrieben wird, spielt das Karten-Lesen bei der kritischen Analyse kaum eine Rolle. Das Karten-Lesen selbst – gerade in einer Gruppe – ist jedoch ein zentraler Schritt im Prozess der (kollektiven) raumbezogenen Wissensproduktion. Am Beispiel des Workshops „Poner las cartas sobre la mesa“ (dt. „die Karten auf den Tisch legen“) in Mexiko-Stadt möchten wir diesen methodischen Ansatz im Umgang mit Karten diskutieren und weiter einsetzbar machen.
Streule, Monika und Kathrin Wildner (2022) Gemeinsam Karten lesen – kollektive Wissensproduktion in der Stadtforschung. In: Dammann, Finn und Boris Michel (Hg.) Handbuch Kritisches Kartieren. transcript: Bielefeld, S. 125-137.
